Dolores Flores, C. e Cuevas Fiscal, I. (2007) «LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS SOCIALMENTE COMPARTIDAS», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 10(1), pp. 69–96. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/419 (Acedido: 23 outubro 2026).