Contreras, Á. e Ordóñez, L. (2006) «COMPLEJIDAD ONTOSEMIÓTICA DE UN TEXTO SOBRE LA INTRODUCCIÓN A LA INTEGRAL DEFINIDA», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 9(1), pp. 65–84. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/475 (Acedido: 9 outubro 2026).