R. Garciadiego, D.A. (2002) «TEOREMA DE PITÁGORAS COMO PARADIGMA DO ENSINO DO GEOMETRIA PLANA: SIMPLIFICAR NON SEMPRE SIMPLIFICA», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 5(3), pp. 251–270. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/556 (Acedido: 23 outubro 2026).