M. C. Falsetti e M. A. Rodríguez, «INTERACCIONES Y APRENDIZAJE EN MATEMÁTICA PREUNIVERSITARIA: ¿QUÉ PERCIBEN LOS ALUMNOS?»., RELIME, vol. 8, n.º 3, pp. 319–338, nov. 2005, Acedido: out. 09, 2026. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/511