J. Gascón, «INCIDENCIA DEL MODELO EPISTEMOLÓGICO DE LAS MATEMÁTICAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES», RELIME, vol. 4, n.º 2, pp. 129–159, jul. 2001, Acedido: ago. 26, 2026. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/574