Gómez-Chacón, Inés, e Jesús Escribano. «Geometric locus activities in a dynamic geometry system. Non-iconic visualization and instrumental genesis». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 17, n.º 4(II), dezembro de 2014, pp. 361-83, https://doi.org/10.12802/relime.13.17418.