Santos, Natália Aparecida Valentim, et al. «O pensamento algébrico de surdos em tempos de pan-escola: desafios e possibilidades». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 27, n.º 2, julho de 2024, pp. 205-36, https://doi.org/10.12802/relime.24.2723.