Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina, e Vicenç Font Moll. «Análisis metacognitivo de un aula de matemática sobre medida de superficies». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 25, no. 2 (julho 31, 2022): 169–196. Acedido outubro 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/84.