da Ponte, João Pedro, Joana Mata-Pereira, Marisa Quaresma, e Isabel Velez. «Formação de professores dos primeiros anos em articulação com o contexto de prática de ensino de matemática». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 20, no. 1 (março 31, 2017): 71–94. Acedido outubro 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/129.