Sabatinelli, Pablo Agustin, e Viviana Carolina Llanos. «Análisis macrodidáctico basado en los programas de álgebra lineal y geometría analítica: evolución de los saberes en la formación de ingenieros en Argentina». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 27, no. 2 (julho 31, 2024): 237–264. Acedido outubro 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/384.