Puig, Gisela, e Natalia Sgreccia. «Articulação entre os níveis fundamental e médio no ensino de frações». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 29 (outubro 29, 2026): e832. Acedido outubro 30, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/832.