Montiel Espinosa G. HACIA EL REDISEÑO DEL DISCURSO: FORMACIÓN DOCENTE EN LÍNEACENTRADA EN LA RESIGNIFICACIÓN DE LA MATEMÁTICA ESCOLAR. RELIME. 2010;13(4(I):69-84. Accessed February 2, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/291