APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DE TEXTOS MEDIANTE TÉCNICAS MULTIVARIANTES AL ESTUDIO DEL CAMBIO DE CONCEPCIONES SOBRE LAS MATEMÁTICAS, SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. (2000). Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 3(3), 339-356. https://relime.org/index.php/relime/article/view/617