Roles de participación y comunicación en la investigación en matemática educativa. ¿Cuáles serán los acuerdos de la comunidad Latinoamericana?. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 253–262, 2022. DOI: 10.12802/relime.22.2530. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/104. Acesso em: 10 jan. 2026.