APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DE TEXTOS MEDIANTE TÉCNICAS MULTIVARIANTES AL ESTUDIO DEL CAMBIO DE CONCEPCIONES SOBRE LAS MATEMÁTICAS, SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 339–356, 2000. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/617. Acesso em: 23 dec. 2025.