ERGENE, Özkan; ÖZDEMIR, Ahmet Şükrü. Un estudio sobre el conocimiento de los profesores de matemáticas en primaria sobre la convergencia y divergencia de las series en el contexto de la teoría y la aplicación. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 23, n. 2, 2020. DOI: 10.12802/relime.20.2323. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/48. Acesso em: 12 feb. 2026.