Tomaso Bagni , Giorgio. 2001. “LA INTRODUCCIÓN DE LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS. UNA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL DESEMPEÑADA EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 4 (1): 45-61. https://relime.org/index.php/relime/article/view/607.