[1]
C. M. Ribeiro, J. Carrillo, and R. Monteiro, “COGNIÇÕES E TIPO DE COMUNICAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. EXEMPLIFICAÇÃO DE UM MODELO DE ANÁLISE NUM EPISÓDIO DIVIDIDO”, RELIME, vol. 15, no. 1, pp. 93–121, Mar. 2012, Accessed: Feb. 12, 2026. [Online]. Available: https://relime.org/index.php/relime/article/view/244