“EL INICIO HISTÓRICO DE LA CIENCIA DEL MOVIMIENTO: IMPLICACIONES EPISTEMOLÓGICAS Y DIDÁCTICAS”. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 7, no. 2 (July 31, 2004): 145–156. Accessed December 12, 2025. https://relime.org/index.php/relime/article/view/537.