Andrade, Jael Miriam, y Manuel Joaquim Saraiva. «Múltiplas representações: Um contributo para a aprendizagem do conceito de função». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 15, no. 2 (julio 1, 2012): 137–169. Accedido octubre 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/236.