Castañeda Alonso A. ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN DIDÁCTICA DEL PUNTO DE INFLEXIÓN: UNA APROXIMACIÓN SOCIOEPISTEMOLÓGICA. RELIME [Internet]. 31 de marzo de 2002 [citado 11 de septiembre de 2026];5(1):27-44. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/563