García, M., Sánchez-Matamoros, G. et Llinares, S. (2008) « LA COMPRENSIÓN DE LA DERIVADA COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA  », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 11(2), p. 267–296. Disponible sur: https://relime.org/index.php/relime/article/view/354 (Consulté le: 9 octobre 2026).