Castañeda Alonso, A. (2002) « ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN DIDÁCTICA DEL PUNTO DE INFLEXIÓN: UNA APROXIMACIÓN SOCIOEPISTEMOLÓGICA », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 5(1), p. 27–44. Disponible sur: https://relime.org/index.php/relime/article/view/563 (Consulté le: 11 septembre 2026).