G. Montiel Espinosa, « HACIA EL REDISEÑO DEL DISCURSO: FORMACIÓN DOCENTE EN LÍNEACENTRADA EN LA RESIGNIFICACIÓN DE LA MATEMÁTICA ESCOLAR », RELIME, vol. 13, nᵒ 4(I), p. 69–84, mars 2010, Consulté le: nov. 15, 2026. Disponible sur: https://relime.org/index.php/relime/article/view/291