M. García, G. Sánchez-Matamoros, et S. Llinares, « LA COMPRENSIÓN DE LA DERIVADA COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA  », RELIME, vol. 11, nᵒ 2, p. 267–296, mai 2008, Consulté le: oct. 09, 2026. Disponible sur: https://relime.org/index.php/relime/article/view/354