Fonseca, Gorete, et João Pedro da Ponte. « O estudo de aula no desenvolvimiento do conhecimiento sobre o ensino da matemática de professores do 1.º ciclo ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 25, no. 2 (juillet 31, 2022): 223–246. Consulté le octobre 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/86.