Escrever sobre Gustavo Martínez Sierra exige reconhecer, desde o início, que seu legado não pode ser reduzido a uma única voz nem a uma enumeração de conquistas. Sua presença está entrelaçada à formação, à colaboração acadêmica e ao acompanhamento humano que ofereceu àqueles que compartilhamos com ele diferentes momentos de sua vida intelectual. Com profunda consternação e gratidão, esta homenagem reúne três perspetivas — a de uma formadora, a de uma colega de estudos e de trabalho, e a de uma aluna que se tornou colega — para nos aproximarmos, sem pretensão de exaustividade, das marcas indeléveis que ele deixou na matemática educacional e em nossas próprias trajetórias. Nelas se reconhecem o rigor do pesquisador, a generosidade do professor e a cordialidade de quem soube fazer da vida acadêmica uma forma de encontro.