[1]
R. Pulido, «LA ENSEÑANZA DE LOS DIFERENCIALES EN LAS ESCUELAS DE INGENIERÍA DESDE UN ENFOQUE SOCIOEPISTEMOLÓGICO», RELIME, vol. 13, n.º 4(I), pp. 85–97, ago. 2010, Acedido: out. 09, 2026. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/292