[1]
C. Cubillo e T. Ortega, «INFLUENCIA DE UN MODELO DIDÁCTICO EN LA OPINIÓN/ACTITUD DE LOS ALUMNOS HACIA LAS MATEMÁTICAS», RELIME, vol. 3, n.º 2, pp. 189–206, jul. 2000, Acedido: set. 11, 2026. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/626