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Artículos

Vol. 3 Núm. 3 (2000): Noviembre

ESCOLARIZACIÓN DEL SABER Y DE LAS RELACIONES: EFECTOS SOBRE EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

Enviado
marzo 16, 2025
Publicado
2000-11-30

Resumen

Se dan varios ejemplos que provienen de investigaciones recientes, de la transferencia faltante, es decir, de la incapacidad de los estudiantes para asumir sus responsabilidades respecto a su propio comportamiento. Se conjetura que esto depende de varios factores vin-culados con el rechazo del estudiante a la elección de su manera de aprender, dejando la responsabilidad de dicha elección a la institución escolar y al maestro.

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