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Artículos

Vol. 3 No 3 (2000): Noviembre

ESCOLARIZACIÓN DEL SABER Y DE LAS RELACIONES: EFECTOS SOBRE EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

Soumis
mars 16, 2025
Publiée
2000-11-30

Résumé

Plusieurs exemples en provenance de recherches récentes sont présentés. Des exemples du transfert manqué, c'est à dire, de l'incapacité des étudiants à assumer leurs responsabilités par rapport à leur propre comportement. Il est supposé que cela dépend de plusieurs facteurs liés au rejet par l'étudiant du choix de son mode d'apprentissage, laissant la responsabilité dudit choix à l'institution scolaire et à l'enseignant.

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