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Artículos

Vol. 26 N.º 1 (2023): Marzo

REVISIÓN CURRICULAR DE LOS TEMAS DE ESTADÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

DOI
https://doi.org/10.12802/relime.23.2613
Enviado
outubro 5, 2023
Publicado
2023-06-09

Resumo

Neste artigo, realizamos uma revisão curricular dos tópicos incluídos na estatística na escola primária na Colômbia e nos 56 países  que participaram do TIMSS 2015. Descrevemos os tópicos com base nos conceitos e procedimentos, representações e  fenomenologia relacionados à estatística na educação primária. Identificamos diferenças e semelhanças entre os tópicos  considerados na Colômbia e os tópicos abordados nos países participantes do TIMSS 2015. Constatamos que a estatística está  incluída nos currículos da maioria dos países e na Colômbia. Os tópicos centram-se nas representações gráficas e tabulares, no  conceito de média, e na fenomenologia faz-se referência à estatística para organizar a informação. Estes resultados podem gerar  discussões curriculares e motivar estudos semelhantes noutros países.

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