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Logo Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa

Editorial

Vol. 18 Núm. 2 (2015): Julio

UNA VISIÓN LATINOAMERICANA DE LA ETNOMATEMÁTICA: TENSIONES Y DESAFÍOS

DOI
https://doi.org/10.12802/relime.13.1820
Enviado
julio 1, 2023
Publicado
2015-07-31

Resumen

Esta editorial presenta una visión latinoamericana de la Etnomatemática desde la experiencia de tres investigadores
que for ma mos parte de la Red Latinoamericana  de la Etnomatemática, RELAET. El planteamiento central es que la Etnomatemática permite comprender otras formas de ser, conocer y relacionarse con el mundo desde una perspectiva descolonizadora, y desde allí es posible problematizar lo que entendemos por conocimiento matemático. Posteriormente planteamos algunas concepciones, tensiones y desafíos que hacen parte de este campo de investigación.

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