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Special Article

Vol. 9 No. 4 (2006): Número Especial

SOCIOEPISTEMOLOGÍA Y REPRESENTACIÓN: ALGUNOS EJEMPLOS

Submitted
October 17, 2024
Published
2006-12-30

Abstract

In this article we discuss, at different levels and through several examples, one role that the notion of social practice can play in the construction of mathematical knowledge and its articulation with processes of representation. Particularly, we study some activities such as measuring, predicting, modeling and agreeing as scenarios of social construction of mathematical knowledge.

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