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Artículo Especial

Vol. 13 N.º 4(II) (2010): Número Especial /Diciembre

EL LENGUAJE VARIACIONAL EN EL DISCURSO DE LA INFORMACIÓN

Enviado
dezembro 21, 2023
Publicado
2010-01-27

Resumo

Neste artigo analisa-se, a partir da visão socioepistemológica, como linguagem variacional é usada no discurso informação. Baseado no princípio de que, através do processamento das informações divulgadas na imprensa, existem certas práticas sociais em que o cidadão comum que lê os jornais construir (ou reconstruir) conhecimento matemático. A linguagem variacional utilizada no discurso informação está presente no exterior da escola, as pessoas ou profissionais encontrar este tipo de linguagens e utilizá-los para fins práticos: para tomar decisões, para regular a sua conduta sociais oupara resolver problemas do quotidiano. Daí a necessidade de elaborar explicações para considerar como "viven" este tipo de conhecimento matemático, a fim de que este pode contribuir para o redesenho de discurso da matemática escolar.

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