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Artículos

Vol. 10 No. 2 (2007): Julio

ONTOSEMIOTIC APPROACH AS A DEVELOPMENT OF THE ANTHROPOLOGICAL THEORY IN MATHEMATICS EDUCATION

Submitted
September 8, 2024
Published
2008-07-31

Abstract

Presented in this work are the main characteristics of two points of view used as theoretical frames of reference in studies carried out in mathematical didactics: anthropological and ontosemiotic. The purpose is to highlight analogies and differences between these two approaches and open the door to other theoretical developments.

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