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Artículo Especial

Vol. 13 N.º 4(I) (2010): Número Especial /Diciembre

EL PORCENTAJE: LUGAR DE ENCUENTRO DE LAS RAZONES, FRACCIONES Y DECIMALES EN LAS MATEMÁTICAS ESCOLARES

Enviado
janeiro 5, 2024
Publicado
2010-03-25

Resumo

Analisa-se o uso que os estudantes do ensino médio fazem das razões, das frações e dos decimais para resolver situações de porcentagem. Se destaca a necessidade de buscar formas com as quais os estudantes poderiam articular melhor essas noções e em particular, se manifesta a importância da noção de razão para a compreensão da porcentagem.

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