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Artículos

Vol. 4 No. 2 (2001): Julio

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA REPRODUCIBILIDAD

Submitted
December 30, 2024
Published
2001-07-31

Abstract

This document provides information regarding an educational phenomenon, which we call reproducibility. The fact of studying the reproducibility of a teaching situation means to explicitly establish the facts that allow the achievement of its didactics and purposes, whenever it is repeated in different scenes. Our study describes the main works that have been performed on the subject and shows how the use of such information has been managed in order to propose a new research on this area within the Mexican educational environment. This happened when such an engineering of didactics was applied within diverse scenes during three years. Hereby are shown the questions that have led our research, as well as some preliminary results concerning the role of the professor. It also describes the structure of the teaching situation and the activity of the students.

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