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Artículos

Vol. 6 No. 1 (2003): Marzo

MATHEMATICS EDUCATION: A VISION OF ITS EVOLUTION

Submitted
December 23, 2024
Published
2003-03-31

Abstract

The teaching in general and of the mathematics particularly are matters of the greater importance for the contemporary society. Through the years, societies have conformed institutions with the purpose to incorporate the mathematics and the science in the society culture to favor among the population a scientific vision of the world. This intense social process of scientific culturización, has helped us to recognize the educational need to implement modifications in the field of the mathematics based on better designs adapted the scholastic practices. Of the systematic study of the effects of such processes the mathematics education is occupied and in this writing we have proposed us the exercise to describe certain evolution of its problematic. 

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