Número 24-3 (Noviembre)

Número 24-3 (Noviembre)

Las relaciones entre entidades componentes del valor posicional y su didáctica

The relationship between component entities of place value and its didactic

María Herlinda Consuelo Martínez de la Mora, Ulises Xolocotzin Eligio, Ricardo Quintero Zazueta

DOI: https://doi.org/10.12802/relime.21.2432

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Cita recomendada

Martinez de la Mora, M. H. C., Xolocotzin Eligio, U. y Quintero Zazueta, R. (2021). Las relaciones entre entidades componentes del valor posicional y su didáctica. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 24(3), 277-298. https://doi.org/10.12802/relime.21.2432

Resumen

Se presenta una parte de una investigación referente al valor de posición y su didáctica. En tal investigación se diseñó un estudio para explorar el potencial de un enfoque de relaciones de la estructura del valor de posición. Esta se hizo mediante la aplicación de un curso, el cual posibilita que el estudiante atienda a las relaciones entre componentes de la estructura del valor posicional. La aplicación didáctica se hizo en dos grupos de 3º de primaria. En uno de ellos se usó la ubicación de las unidades de cada orden de magnitud en el espacio dispuesto en la hoja de trabajo, con campos adyacentes. Y en el otro se utilizó la representación de las unidades en el ábaco. El propósito consiste en presentar efectos del curso didáctico respecto a las relaciones que atienden los estudiantes correspondientes a cada orden de magnitud. Ello necesario para que los alumnos evoquen y comprendan dichas relaciones.

Palabras Clave

Relaciones, estructura, valor de posición, polinomio.

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