Volumen 6, número 1
La enseñanza de los números decimales: el análisis del valor posicional y una aproximación a la densidad
Claudia Broitman, Horacio Itzcovich y Ma. Emilia Quaranta 
Matemática Educativa: Una visión de su evolución
Ricardo Cantoral y Rosa María Farfán
Algunas explicaciones vigotskianas para los primeros aprendizajes del álgebra
María Cecilia Papini
Volumen 6, número 2
La enseñanza de las Matemáticas: ¿en camino de transformación?
Luisa Andrade, Patricia Perry, Edgard Guacaneme y Felipe Fernández
Concepciones de los estudiantes para maestro en España sobre la geometría escolar y su enseñanza-aprendizaje
Lorenzo J. Blanco y Manuel Barrantes
El papel de la variación en las explicaciones de los profesores: un estudio en situación escolar
Ricardo Cantoral y Evelia Reséndiz
Volumen 6, número 3
Completitud y continuidad revisadas a través de 23 siglos. Aportes a una investigación didáctica
Analía Bergé y Carmen Sessa
La enseñanza de inecuaciones desde el punto de vista de la teoría APOE
Karly Barbosa
Modelos y teorías de la comprensión matemática: Comparación de los modelos de Pirie y Kieren sobre el crecimiento de la comprensión matemática y la Teoría APOE
David E. Meel
Matemática en algunas culturas suramericanas. Una contribución a la Etnomatemática
Bruno D´Amore
